Avusturyalı düşünür, rahip ve toplumsal eleştirmen Ivan Illich, “Okulsuz Toplum” adlı eseriyle, modern eğitimin temellerini radikal biçimde sorguluyor. Sadece okul sistemine değil, eğitim kavramının kurumsallaştırılmasına da karşı çıkan Illich, öğrenmenin yeniden tanımlanmasını, bireysel özerklikle desteklenen, toplumun her alanına yayılmış bir eğitim modelinin kurulmasını savunuyor.
Illich’e göre eğitim, belirli binalara, müfredatlara ve otoritelere bağlı kalmamalıdır. Gerçek öğrenme; bireyin hayatı boyunca, kendi merakına göre, karşılıklı paylaşım ve özgür katılımla gerçekleşmelidir. Bu nedenle Illich, klasik okulları kaldırarak onların yerine “öğrenme ağları” kurulmasını önerir:
- Bilgi Kaynakları Rehberi: Herkesin, öğrenmek istediği konuda erişebileceği kaynakların açıkça listelendiği bir sistem.
- Beceri Takası: İnsanların hangi becerileri paylaştığını ve bu becerileri kimlerle nasıl paylaşmak istediklerini gösteren bir veritabanı.
- Eşleşme Ağı (Peer Matching): Benzer ilgi alanlarına sahip bireylerin bir araya gelip birlikte öğrenmelerini sağlayan iletişim platformu.
- Eğitmen Dizini: Profesyonel ya da serbest çalışan eğitmenlerin sundukları hizmetler ve koşulların şeffafça erişilebilir olduğu bir rehber.
Illich’in önerdiği sistem, yalnızca okulları kaldırmayı değil, toplumun kendisini yeniden inşa etmeyi amaçlar. Ona göre, kurumlar tarafından belirlenen “başarı” kalıpları, bireyin yaratıcılığını ve özgürlüğünü bastırır. “Okulsuz toplum” fikri, bu zinciri kırmak, öğrenmeyi yaşamın doğal bir parçası haline getirmek için bir davettir.
Okulsuz Toplum, geleneksel eğitimi kutsal bir yapı olarak gören anlayışa karşı radikal ama derinlikli bir alternatif sunuyor. Bugün hâlâ güncelliğini koruyan bu eser, “eğitim nedir?” sorusunu yeniden sormak isteyen herkes için güçlü bir başlangıç noktasıdır.
Eğer siz de öğrenmenin gerçek doğasını keşfetmek ve bilgiyle kurduğumuz ilişkiyi kökten sorgulamak istiyorsanız, “Okulsuz Toplum” mutlaka okumanız gereken bir kitap.
Okullaştırma, eğitimle aynı anlama mı gelmektedir? Kesinlikle hayır. Herkes gün be gün bir şeyler öğrenmektedir. Dürüst olmak gerekirse, çoğumuz, yaşamımızda okullaşmanın direk ve derin bir etkiden son derece yoksun olduğunu görürüz. Bu durumda iki soru ortaya çıkmaktadır: Her toplumda okullaşmaya bu derece büyük bir önem ve prestij kazandıran nedir? Eğitimin işlevi bir şüphe içeriyorsa, okullaşma gerçekte ne anlama gelmektedir?
Ivan Illich, bu eserinde okulun, statükonun korunmasına vesile olan araçlardan biri olduğundan dolayı bu prestije sahip olduğu yolundaki tezini kanıtlamaya çalışmaktadır. Ona göre günümüzdeki okullar eğitimi açısından etkisiz olduğu kadar, bölücü bir nitelik de taşımaktadır.
Kitapları ücretsiz indirilmek üzere DAĞITMIYORUZ çünkü bu bir telif hakkı ihlalidir. Sitemiz yalnızca bilgilendirme amaçlıdır; kullanıcılarımız kitabın ilgi çekici bir açıklamasını, yayıncının ek açıklamasını ve bir incelemeyi okuyabilir. Ayrıca kitabı satın alabilmeniz, dinleyebilmeniz (mp3 formatında sesli kitap), kitabın tam sürümünü indirebilmeniz veya çevrimiçi okuyabilmeniz için size çevrimiçi mağaza bağlantılarının bir listesini de sunuyoruz. «Okulsuz Toplum» Ivan Illich ve keyfini çıkarın.
Kural olarak, ortak sitelerde «Okulsuz Toplum» Ivan Illich kitabının e-kitap (Amazon Kindle, PocketBook veya Onyx), Android telefon gibi cihazlara uygun PDF formatını Türkçe olarak bulabileceksiniz), iPhone, PC (bilgisayar bilgisayarı), ipad.
«Okulsuz Toplum» Ivan Illich kitabının telif hakkı sahibiyseniz ve onu kitap sitemizden kaldırmamızı istiyorsanız lütfen bize abuse.knigi@gmail.com adresinden e-posta gönderin, biz de onu en kısa sürede kaldıralım.
Bir yanıt yazın